Об учреждении

Государственное учреждение образования

«Логозинская средняя школа Логойского района»

Цель: создание условий для формирования у учащихся на основе полученных знаний необходимых умений и навыков для эффективного решения широкого круга жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности.

Задачи: 

1. Обеспечить дальнейший рост качества образования в соответствии с запросами обучающихся, их законных представителей и тенденциями развития информационного общества посредством:

• создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социальным спросом;
• повышение эффективности обучения в профильном классе и профессиональной подготовки на третьей ступени общего среднего образования;
• создание условий для организации образовательного процесса в сочетании системно-деятельностного, культурологического, личностно-ориентированного и компетентностного подходов;

2. Совершенствовать образовательное пространство школы, способствующее развитию идейно устойчивой, нравственно и физически здоровой личности учащегося, способной к значимой социальной активности, осмысленному профессиональному выбору посредством:

• воспитание активной гражданской позиции с помощью общественно значимой деятельности на благо личности, общества и государства;
• развитие лидерских качеств студентов через активизацию деятельности студенческого самоуправления, детских и молодежных общественных объединений;
• создание условий для профессионального самоопределения обучающихся, оказание педагогической поддержки обучающимся в процессе выбора профессиональной сферы деятельности;
• профилактика противоправного поведения и различных зависимостей, суицидальных рисков у детей и подростков;
• повышение эффективности здоровьесберегающей среды школы, формирование у учащихся ответственного отношения к своему здоровью как личной и социальной ценности, стратегии культуры безопасного поведения.

3. Совершенствовать подходы к организации методического обеспечения профессионального роста педагога через:

• актуализация и углубление знаний учителей о современных подходах и способах организации учебно-познавательной деятельности студентов, реализации воспитательного потенциала учебных предметов;
• включение учителей в деятельность по овладению эффективными методами организации, активизации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности обучающихся по учебным предметам на академических и факультативных занятиях;
• освоение педагогами способов организации обучения с широким использованием современных средств коммуникации, онлайн-взаимодействия, дистанционного обучения и образовательных интернет-ресурсов;
• совершенствование методики преподавания учебных предметов, профессиональной компетентности преподавателей в использовании современных подходов в работе с высокомотивированными студентами;
• повышение эффективности работы методических объединений, внедрение активных форм методической работы, обобщение и распространение эффективных практик, содействие их трансляции в отраслевой прессе, конференциях, конкурсах профессионального мастерства;
• формирование потребности в непрерывном самообразовании педагогических работников, методическое обеспечение их успешной аттестации.